公共卫生学院实验技术人员岗位职责

【来源:兰州大学公共卫生学院 | 发布日期:2016-04-27 】     【选择字号:

高级实验师岗位职责

1实验室管理与建设

(1)负责或协助实验中心主任、所长负责实验室的安全、卫生、环境保护与生物安全、防火、防盗、防水等日常管理与服务工作。对实验室进行科学管理,组织或参与制订实验室各项管理制度、岗位职责、实验室建设规划等,协调实验室相关工作。
(2)负责实验室建设工作,负责实验室场地规划和建设;负责仪器设备资料数据的收集、保管和利用;负责管理实验室的大型仪器设备引进的可行性论证、验收、安装调试、日常运行与维护、大型设备改造、功能开发、新的实验方法和技术研究的相关管理和服务工作。能熟练所在学科常用大型仪器的使用方法,排除大型仪器设备的一般故障,所负责的实验仪器设备的完好率达到90%以上;积极进行业务创新,能提出和解决实验室建设中比较重要的问题。
(3)负责实验室的资产管理,且管理规范、帐、物、卡齐全。
(4)严格遵守学校考勤制度,考勤率达到90%以上。

2教学服务及人才培养

(1)自觉服从学院教学工作安排,承担至少1门本科课程的实验准备及指导工作,包括实验前的准备工作、辅导答疑、批改实验报告及评定学生实验成绩,记录实验教学情况,做好实验总结,且工作质量良好。全年工作量至少应该满足学校实验室与设备管理处有关规定要求。
(2)制定或完善高水平的实验教学和实验科研方案,编写高质量的实验课教材、实验指导书。
(3)主持或组织实验课题的研究,及时更新实验教学内容,负责新开实验方案的实施。
(4)每年至少为1项大学生创新创业项目提供实验或技术服务支持(以提供的测试数据和项目指导教师书面证明为准)。

3科研服务及业绩成果(至少达到下列12项中的1项)

(1)近3年主持或作为骨干成员(前3名)承担学校立项的实践教学研究或实践教学改革项目1项;或者近3年承担学校实验室与设备管理处等有关职能部门立项的实验管理研究和开发项目1项;参加我院教师主持的A类项目1项或B类项目2项(以任务书为准,含项目结题后未超过一年);
(2)近3年到账科研经费至少3万元;或者当年到账科研经费至少1万元;
(3)近3年以兰州大学公共卫生学院为第一署名单位,以作者身份发表1篇SCI、EI论文(攻读博士学位期间发表的SCI论文不在此例)1篇;或者以第一作者或者通讯作者当年在国家认定的核心刊物发表论文1篇;或者作为前3位作者当年在国家认定的CSCD核心期刊上发表学术论文1篇;或者作为第一作者当年在实验室与设备管理处认定的期刊上发表论文1篇;
(4)近3年作为第一发明人获得与实验技术有关的国家发明专利或者实用新型专利1项;
(5)参加编写出版本专业领域学术著作1部(排名前五或独著,其中本人撰写部分不少于3万字)(含实验指导教材或实验参考资料);
(6)作为主持人获得校级教学成果奖,或者作为前3名完成人获得省级教学成果奖;或者作为第一作者在国家核心刊物发表教学研究或教学改革论文1篇;
(7)利用所管理的仪器设备获得的科研测试数据(含图象、图形、数值)所撰写的论文,每年至少3篇论文被CSCD及以上刊物所采用发表,或者至少7篇论文在公开刊物发表(以原始数据和论文主要作者书面证明为据);
(8)作为主要成员参与实验室建设并获批国家重点实验室、国家实验教学示范中心、教育部重点实验室(工程中心)、甘肃省重点实验室(工程中心)、甘肃省实验教学示范中心;
(9)作为骨干成员(前3名)完成国家或省部级行业技术标准、技术规范、技术发展规划,得到省、部级及以上主管部门的认可,已在全国、全省或全行业范围实施;
(10)利用所管理仪器承担学院社会服务工作,年创收净利润至少2万元;
(11)每年起草完成3项实验室管理规章制度、设计2个本科生综合性实验或探索性实验、编写8个常见检测物的标准测定方法(SOP)等获得学院教学指导委员会审核通过;或者撰写1份实验室建设规划或建设项目申请报告获得学校评审通过;或者提出4项有实用价值的实验室管理改进措施得到推广,且取得明显实际成效;
(12)当年获得学校设备与实验室管理系统先进个人称号。

4研究生培养及学科建设服务

(1)参与学院研究生培养,为全院研究生开展科学研究提供必要实验条件及技术支持。
(2)积极参与学院学科建设。

5社会服务与学术交流

(1)积极参加或举办学术讲座。
(2)参加课程建设和教学督查任务,完成学院和研究所安排的集体备课、听课、监考、阅卷、招生宣传等工作。
(3)积极指导青年教师和技术人员提高业务水平。
(4)积极参与学校及学院的各项活动,积极开展和参与国际合作与学术交流。
(5)承担学校和学院安排的行政管理工作。

 

实验师岗位职责

1实验室管理与建设

(1)协助实验中心主任、所长或者高级实验师负责实验室的安全、卫生、环境保护与生物安全、防火、防盗、防水等日常管理与服务工作。对实验室进行科学管理,组织或参与制订实验室各项管理制度、岗位职责、实验室建设规划等,协调实验室相关工作。
(2)积极参加实验室建设工作,参加或负责实验室场地规划和建设;负责仪器设备资料数据的收集、保管和利用;参加或负责管理实验室的大型仪器设备引进的可行性论证、验收、安装调试、日常运行与维护、大型设备改造、功能开发、新的实验方法和技术研究的相关管理和服务工作。能熟练所在学科常用大型仪器的使用方法,排除大型仪器设备的一般故障,所负责的实验仪器设备的完好率达到90%以上;积极进行业务创新,能提出和解决实验室建设中比较重要的问题。
(3)负责实验室的资产管理,且管理规范。
(4)严格遵守学校考勤制度,考勤率达到95%以上。

2教学服务及本科人才培养

(1)承担至少1门本科课程的实验准备及指导工作,包括实验前的准备工作、辅导答疑、批改实验报告及评定学生实验成绩,记录实验教学情况,做好实验总结,且工作质量良好。全年工作量至少应该满足学校实验室与设备管理处有关规定要求。
(2)参加新开实验方案的制定和设计,编写实验指导书,预做教学实验。
(3)参加或组织实验课题的研究,及时更新实验教学内容,负责新开实验方案的实施。
(4)能够为大学生创新创业项目提供实验技术服务支持(以提供的测试数据和项目指导教师书面证明为准)。

3科研服务及业绩成果(至少达到下列12项中的1项)

(1)近3年主持或作为骨干成员(前5名)承担学校立项的实践教学研究或实践教学改革项目1项;或者近3年承担或者作为骨干成员(前3名)参加学校实验室与设备管理处等有关职能部门立项的实验管理研究和开发项目1项;参加我院教师主持B类及以上项目1项(以任务书为准,含项目结题后未超过一年);
(2)近3年到账科研经费至少2万元;或者当年到账科研经费至少0.5万元;
(3)近3年以兰州大学公共卫生学院为第一署名单位,以作者身份发表1篇SCI、EI论文(攻读博士学位期间发表的SCI论文不在此例)1篇;或者近3年以第一作者或者通讯作者当年在国家认定的CSCD刊物发表论文1篇;或者以作者省份当年在国家认定的CSCD刊物上发表学术论文1篇;或者以作者身份当年在实验室与设备管理处认定的期刊上发表论文1篇;
(4)近3年作为发明人(排名前3名)获得与实验技术有关的国家发明专利或者实用新型专利1项;
(5)参加编写出版本专业领域学术著作1部(其中本人撰写部分不少于1万字)(含实验指导教材、讲义或实验参考资料);
(6)作为完成人获得校级教学成果奖,或者作为完成人获得省级教学成果奖;或者以作为作者在国家核心刊物发表教学研究或教学改革论文1篇;
(7)利用所管理的仪器设备获得的科研测试数据(含图像、图形、数值)所撰写的论文,每年至少2篇论文被CSCD及以上刊物所采用发表,或者至少5篇论文在公开刊物发表(以原始数据和论文主要作者书面证明为据);
(8)参与实验室建设并获批国家重点实验室、国家实验教学示范中心、教育部重点实验室(工程中心)、甘肃省重点实验室(工程中心)、甘肃省实验教学示范中心;
(9)参加完成国家或省部级行业技术标准、技术规范、技术发展规划,得到省、部级及以上主管部门的认可,已在全国、全省或全行业范围实施;
(10)利用所管理仪器承担学院社会服务工作,年创收净利润至少1万元;
(11)每年起草完成实验室管理规章制度1项、设计2个本科生综合性实验或探索性实验、编写6个常见检测物的标准测定方法(SOP)获得学院教学指导委员会审核通过;或者参与撰写1份实验室建设规划或建设项目申请报告获得学校评审通过;或者提出2项有实用价值的实验室管理改进措施得到推广,且取得明显实际成效;
(12)担任研究所秘书,当年无教学事故发生,同时指导1项立项或在研的大学生创新创业项目。

4研究生培养及学科建设服务

(1)参与学院研究生培养,为全院研究生开展科学研究提供必要实验条件及技术支持。
(2)积极参与学院学科建设

5社会服务与学术交流

(1)参加课程建设和教学督查任务,完成学院和研究所安排的集体备课、监考、阅卷、招生宣传等工作。
(2)积极参加业务培训、进修学习或者提高学历学位层次,不断提高业务水平。
(3)积极参与学校及学院的各项活动,积极开展和参与国际合作与学术交流。
(4)承担学校和学院安排的行政管理工作。
 

助理实验师岗位职责

1实验室管理与建设

(1)掌握国内外先进实验仪器设备的情况,引进先进的实验方案及实验技术,参与实验仪器设备的改造、更新工作;承担实验室的建设、改造、维修和仪器设备的维护、维修,以及仪器设备引进的调研、验收、安装和调试工作,所负责的实验仪器设备的完好率达到90%以上。
(2)搞好实验室的安全、卫生、环境保护与生物安全、防火、防盗、防水等日常管理与服务工作。对实验室进行科学管理,参与制订实验室各项管理制度、岗位职责、实验室建设规划等,协调实验室相关工作。严格遵守学校考勤制度,考勤率达到95%以上;承担学院、研究所交办的其他任务。

2教学与科研服务

参加编写实验课教材或讲义,承担实验课教学,包括实验前的准备工作、辅导答疑、批改实验报告及评定学生实验成绩,记录实验教学情况,做好实验总结;参加新开实验方案的制定和设计,编写实验指导书,预做教学实验;参与科研项目,承担科研实验研究工作,近三年发表学术或教学论文1篇。

3社会服务与学术交流

(1)参加课程建设和教学督查任务,完成学院和研究所安排的集体备课、监考、阅卷、招生宣传等工作。
(2)积极参加业务培训、进修学习或者提高学历学位层次,不断提高业务水平。
(4)积极参与学校及学院的各项活动,积极开展和参与国际合作与学术交流。
(5)承担学校和学院安排的行政管理工作。