近日，兰州大学公共卫生学院2024级预防医学专业学生李沫燃参加了由英国剑桥大学塞尔文学院主办的医学领航计划寒假访学活动，凭借卓越表现荣获“最佳学员”称号，所在小组凭借其结业汇报“抗菌素的耐药性及其治理方法”荣获“最佳小组”称号，充分展现了兰州大学公共卫生学院学子的优秀学术素养与综合能力。

此次医学领航计划寒假访学活动吸引了来自全球多所顶尖高校的优秀学子参与，旨在通过高水平的学术交流、课题研究与实践探索，提升参与者的医学研究能力与国际视野。李沫燃所在小组聚焦全球公共卫生领域重大议题——抗菌素耐药性（AMR），系统分析了其成因、影响及治理策略。研究从抗生素的发现与耐药性演化机制切入，深入探讨了自然选择、抗生素滥用及新药研发不足等核心驱动因素，并结合数据模型量化了AMR对公共卫生安全、社会经济发展的深远威胁。在解决方案中，团队不仅提出了限制抗生素使用、加强疫苗研发等传统路径，还创新性地引入人工智能预测新型抗生素、噬菌体疗法及精准用药技术等前沿策略，并通过成本效益评估为治理方案的可行性提供了科学支撑。其研究成果以严谨的逻辑框架与多维度的实践视角，赢得了评审专家的高度评价。

李沫燃同学在活动中表现突出，深度参与了课题中耐药性机制分析与创新解决方案的设计。他表示，此次访学活动不仅深化了对全球公共卫生复杂挑战的认知，更让他意识到跨学科合作与技术创新的重要性。他特别感谢兰州大学公共卫生学院的培养，为此次国际交流中提供了坚实保障。

兰州大学公共卫生学院始终坚持以服务全球健康需求为导向，致力于培养兼具国际视野与科研攻坚能力的公共卫生人才。学院通过搭建国际学术交流平台、推动产学研深度融合，引导学生关注抗生素耐药性、新发传染病等重大公共卫生议题。此次李沫燃同学及其团队的优异表现，既是学院“博学、实践、求是、创新”育人理念的生动诠释，也是其国际化人才培养战略的成果缩影。近年来，学院已与多所国际顶尖高校建立合作，通过联合研究、学术互访等形式，持续提升学生在全球健康治理中的参与度与影响力。

未来，兰州大学公共卫生学院将继续深化教育教学改革，强化前沿科技与公共卫生实践的交叉融合，为应对抗菌素耐药性等全球性挑战输送更多高层次专业人才，以实际行动践行构建人类卫生健康共同体的使命担当。