1、学院名称
中文：公共卫生学院
英文：School of Public Health
2、院训
博学、实践、求是、创新
3、网址、电子邮箱、联系电话
网址：https://sph.lzu.edu.cn/
邮件：ggwsxy@lzu.edu.cn
电话：0931-8915008
4、学院概况
兰州大学公共卫生学院现有预防医学与公共事业管理（卫生事业管理方向）2个本科专业，公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授予权，公共卫生硕士专业学位（MPH）授予权，甘肃省重点学科（公共卫生与预防医学），甘肃省实验教学示范中心（公共卫生与预防医教学实验中心），甘肃省特色专业（预防医学）。下设劳动卫生与环境卫生学、卫生毒理学、流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、社会医学与卫生事业管理6个研究所。现有教职工66人，其中专职教师48人，包括教授10人，青年研究员1人，副教授19人，具有博士学位的教师30人，1/3教师有海外学习经历。教师中现有博士生导师1人，享受政府特殊津贴1人，硕士生导师42人。3位教师获得兰州大学师德标兵，5位中青年教师先后在全国、甘肃省、学校举办的讲课比赛中获奖，1项成果获得甘肃省教学成果一等奖。1门课程为教育部精品视频公开课，5门课程为甘肃省省级精品课程。
5、本科专业介绍
5.1预防医学专业
培养具有基础医学和临床医学基本知识，掌握流行病学理论和技能，具有较强的现场科研工作能力，并能承担预防医学的教学和科研工作的应用型高素质预防医学专门人才。
主要课程：卫生统计学、流行病学、卫生毒理学、儿少卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、卫生微生物学、环境医学综合实验等。
毕业生适宜在高校、疾病预防控制中心、医疗机构、卫生监督部门、医药企业、医药行政管理、卫生行政管理等部门工作。
5.2公共事业管理专业（卫生事业管理方向）
主要为各级卫生行政管理部门、疾病预防控制机构、卫生监督机构、医疗机构、医疗保险机构、研究机构等相关机构培养高素质的管理人才、技术人才和研究人才。
主要课程：卫生事业管理学、健康教育学、医院管理学、行政管理学、公共关系学、卫生法学、社会医疗保险学及卫生法规与监督学等。
毕业生适宜在卫生行政管理部门、疾病预防控制中心、卫生监督部门、医疗机构、医疗保险机构、医药行政管理、医药企业等部门工作。
6、人才培养
总体目标是着眼于国家的重大科技需求与人才需求，培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展，具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能，有一定实践能力、创新能力和发展潜力，能够利用行为科学、社会科学的研究方法开展科学管理和科学研究的高级公共卫生人才。毕业后能独立从事疾病预防与控制及卫生监督等机构工作，具备较强的现场科研工作能力，能够适应卫生管理、医院管理、卫生监督等相关工作的需要，并能承担公共卫生与预防医学教学和科研工作的应用型高素质公共卫生专门人才。
7、毕业前景
我院2017届本科生以继续读书深造为主，应届生考研率为53.68%，考研学校以兰州大学、武汉大学、四川大学、北京大学为主；就业学生占40%，就业主要去向为医疗卫生事业单位、教育单位、其他事业单位、三资企业、其他企业几大领域。
8、学院优势和特色
2011年，学院与瑞典卡罗林斯卡医学院签订了科研合作协议
2015年4月21-22日，我院白亚娜教授赴美布朗大学（Brown University）
参加“中国公共卫生、环境及健康政策论坛”并做了
“The Research Progress on the Jinchang Metal Cohort in China”的主题演讲
2015年6月9日，美国加州大学伯克利分校S.Katharine Hammond教授一行来兰州大学进行学术交流
2015年6月24-26日，美国纽约大学医学院与兰州大学公共卫生学院
在西宁举办了“空气污染与儿童健康国际合作项目”研讨会
2017年4月27日，公共卫生学院学生参与甘肃省疾控组织开展的
“2017年4.25全国儿童预防接种日”健步走活动
2017年9月公共卫生学院老师参加学校教职工运动会
2017年12月1日，学院学生参加省疾控组织的“健康徒步，为‘艾’而行”活动
2018年5月15日，兰州大学公共卫生与预防医学教学科研实践基地
成立暨揭牌仪式于2018年5月15日上午在上海市杨浦区疾病预防控制中心举行
2018年5月25日，我院举行2018届本科毕业生优秀论文报告会
2013级预防医学专业本科毕业生合影
2014级公共事业管理专业（卫生事业管理方向）本科毕业生合影
9、学院实践教学基地
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李文辉，北京生命科学研究所资深研究员，在乙肝病毒学等领域做出重要贡献。 |
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哈小琴, 主任医师，兰州军区总医院检验科主任享受国务院政府特贴，中共十九大代表。 |
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于国伟,博士，美国加州大学博士后，西北民族大学教授，西部环境健康研究所所长。 |
11、学长感言
公共卫生之精神，以服务公众、造福社会为志， “大学的目的，不在使学生得到面包，而在使所得到的面包味道更好。”专业学习之余，请广交良师益友、广涉各领域知识、坚持发展个人特长，不断提高综合素质。
----高奇隆，2014级卫生事业管理班学生
高奇隆，2014级卫生事业管理专业，大学期间曾获国家奖学金、优秀学生团干部等荣誉，曾任学院学生会常务副主席。
在青春飞扬的日子里，坚守住最初的梦想，实现对自己内心的承诺，收拾行囊，奔赴人生另一段斑斓旅途——大学。在大学里，你会拥抱纯真友谊，邂逅甜蜜爱情，收获渊博知识，增长见识，拓展视野。在大学里要坚信一分耕耘一分收获，梦想很遥远，但我们必将到达！大学里，你可以是公卫FAMILY的一员，可以是创新创业的负责人，可以是暑期社会实践的队员，可以是控烟活动的宣传大使，可以是青年志愿者协会的支教志愿者。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，不忘初心，才能有所得，有所悟，学弟学妹们，旅途愉快！
---- 刘旭栋，2011级卫生事业管理专业学生
“责任”——对自己负责。高中和大学最大的区别在于它的自由，不管是学习上还是生活上，再没有人监督和敦促，大部分时间靠自觉和自律，在这里，希望新生们铭记一句话：'大学是用来珍惜的，不是用来惋惜的'。今天的懈怠和从容，很可能直接影响以后的人生。很多学生入学后都抱怨'大学完全不像传说中的那么轻松，课业压力远大于高中'。我相信，能这么抱怨的人，一定是对自己负责的人。上大学不是用来享受的，而是为未来奠定基础的，任何辛苦付出必将成为一种投资，学习正是最有效的一种。
----何世娇，2009级预防医学专业学生
“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，大学生，必须有理想。处于智力黄金阶段的你们，面对大学这样一片能提供知识、提供导师、提供益友、提供实现自己抱负的“机会天堂”，怎能不心生激情、心生澎湃！所以，请认真问问自己，“我的抱负是什么”、“我需要怎样规划4年的大学生活”、“怎样充分利用学校提供的各种有利条件”，这样才能减少入学阶段的迷茫，这样才不至于被外界的诱惑影响，大学生活也将更加充实、有意义。在进入大学的第一天，告诉自己：从现在开始，如果毕业为终点，那么今天我们都是在同一起跑线上，如果你想赢就要付出更多的努力。
----曲思宇，2009级卫生事业管理专业学生
12、优秀本科毕业生
王丽娜，公卫学院2009级预防医学专业本科生，2014级劳动卫生与环境卫生学专业硕士研究生。
2017年获国家留学基金委资助，赴英国贝尔法斯特女王大学QUEEN'S UNIVERSITY BELFAST攻读博士学位。
郭娟梅，公卫学院2009级预防医学专业本科生。2013年获得“中国大学生自强之星”称号。
2016年第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。
关朕，公卫学院2011级预防医学专业本科生。2012--2015年连续四年获国家奖学金，
2016年赴加拿大女皇大学攻读硕士学位。
张书浩，公卫学院2011级卫生事业管理专业本科生。公卫学院2016级社会医学与卫生事业管理学硕士研究生。荣获第十一届中国青年志愿者优秀个人奖、甘肃省优秀共青团员、第三届甘肃省青年志愿者优秀个人奖、甘肃省大中专学生与留守儿童结对关爱帮扶行动优秀学生、中国社会福利基金会优秀志愿者、兰州大学三好研究生等荣誉称号。
13、院长寄语
尊敬的各位家长、亲爱的各位考生：
公共卫生学院有崇尚优秀、追求卓越的学院文化；有奋发有为、争创一流的学科队伍；有知行合一、协同育人的教学体系；有开放包容、海纳百川的学术氛围。双一流高校的综合优势、国际化的学习环境、充分的就业和良好的社会美誉助您成才，不负您的选择和年华。
----刘兴荣
