毒理学是研究毒物的一门学科，是在实验医学和治疗医学的基础上，研究化学、物理和生物因素对机体的损害作用、生物学机制、危险度评价和危险度管理的科学。毒理学主要分为三个研究领域，即描述毒理学：主要进行毒物的毒性鉴定，为安全性评价和危险度管理提供信息；机制毒理学：主要研究化学物对生物体产生毒作用的细胞、生化和分子机制；管理毒理学：依据描述和管理毒理学的研究资料进行科学决策，协助政府部门制定相关法规条例和管理措施并付诸实施，以确保化学物、药品、食品等进入市场足够安全，达到保护人民群众身心健康的目的。其他包括法医毒理学、临床毒理学、环境毒理学、生态毒理学、靶器官毒理学等。

人类最早接触的毒物主要是动植物中的天然毒物，随着社会生产的发展，人类使用和接触到的人工合成的化学物质种类越来越多，各种各样的化学合成药物，生物工程药物，工业生产的化工产品，农业生产使用的农药，各种食品添加剂、保健食品、化妆品中的有毒物质、环境中的化学污染物，以及室内装修造成的居住环境的污染，恐怖主义的军用毒剂等，在一定接触剂量和接触条件下，均可对机体产生毒性损害作用，严重威胁人类的健康。因此，认识毒物，探索毒物的发生和发展规律，研究毒物的毒作用及其机制，诊断、治疗和预防急性、慢性中毒及其远期危害，评价和安全使用外源化学物，是毒理学研究的目标；也反映了人类社会对外源化合物污染所引起的急性、慢性危害以及致突变、致畸和致癌的密切关注和防治这类物质对健康损害的迫切要求。

毕业研究生应具有毒理学方面坚实的基础理论知识和独立进行专题研究的能力；了解本学科学术前沿的现状及其发展趋势；掌握毒理学的研究方法和处理相关资料的能力；熟练掌握一门外国语和计算机技术，并能用于阅读和撰写本专业论文；能胜任高等学校、科研机构和业务部门的教学、科研和技术管理工作。

   硕士研究生在校学习年限为三年、最长在校年限（含休学）四年。

1. 细胞与分子毒理学

2. 内分泌与生殖毒理学

3. 营养与食品毒理学

4. 发育与神经毒理学

5. 药物毒理学（含解毒药物学）

课程设置按《兰州大学攻读硕士研究生课程设置体系和教学要求》，主要包括：

1.必修课程：

（1）公共课：包括马克思主义理论和外语等，共计10学分。

（2）基础理论课：不少于3门，共计9学分。

（3）专业课：不少于2门，共计4学分。

（4）专业外语：导师根据专业要求阅读外语期刊、教材等。计1学分。

2.选修课：不少于2门，共计2学分。

3.必修环节：

   专题讲座：不少于3次，共计3学分。

   教学实习或社会实践：不少于72学时，共计2学分。

1、课程学习

为了使硕士生掌握本专业扎实的基础理论和系统的知识与技能，必须修完所规定的必修课并取得学分（35分）。同时在导师指导下结合自身和科研发展方向以及研究领域所需的知识结构，选修数门选修课程，鼓励学生跨学科选修课程。较为熟练的掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料，熟练掌握计算机在本学科中的应用。

2、教学实习与社会实践

研究生教学实习的内容包括课堂讲授，上辅导课，辅导答疑或指导课堂讨论、实验、实习等教学活动；研究生社会实践的内容应结合自己的专业特点，进行系统的专题调研等社会实践活动（包括负责或参加大学生社会暑期事件活动）。为了培养硕士生的教学能力，在第二学年组织研究生参与大学本科部分课程的教学工作。可以试讲部分章节，或带实习课。

1.论文选题  硕士研究生学位论文选题最迟应在第四学期完成。硕士学位论文一般应结合导师的科研课题，在导师的指导下选题。

2.开题报告  在论文选题确定的同一个学期，硕士生必须在本学科一定范围内，就自己学位论文的背景、意义、研究计划、拟采用的研究方法、预期研究成果等做开题报告，广泛听取意见和建议。同时完成综述写作。

3.阶段检查  硕士生应主动接受导师对论文工作的指导和检查，定期汇报学位论文工作的进展情况，遇到困难和问题，应及时向导师寻求帮助和指导，保证论文工作的顺利开展，能够按时完成大论文写作。

4.论文答辩

硕士生通过规定的课程和学分考试，完成论文工作后，方可申请学位论文答辩。严格论文评阅和答辩程序，论文评阅人和答辩委员会人选名单由导师提出，按照学校规定做好论文评阅，答辩和学位授予工作，要求硕士生在申请学位之前，必须在国家级核心期刊发表1篇与本人研究方向相关的论文。

 

 

 

 

 

 

 

一、课程基本情况

课程编号	034312012	开课学期	□春季学期   □秋季学期			学分	2
课程名称	（中文）现代毒理学基础 （英文）The basis of modern toxicology
课程类型	□公共课        □学科通开课        □专业基础课              □方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	36		课堂讲课	24
			课堂讨论	12
			自学交流
课 程 负责人	孙应彪	课程团队	孙应彪、王俊玲、苏莉
教学方式	□课堂讲授    □专题讨论		考核方式		□考试      □考查
适用专业及层次	公共卫生与预防医学、药学、基础医学、临床医学专业研究生
先修课程	卫生毒理学
教    材	现代毒理学基础
参考书目	毒理学基础、现代毒理学概论、现代毒理学实验技术原理与方法

二、课程内容简介

现代毒理学基础主要介绍现代毒理学的基本原理，包括毒理学的概念、研究方法、毒效学、毒动学、外源化学物的生物转运和生物转化、毒作用影响因素、毒理学实验基础、化学致癌作用、遗传毒理学、化学致畸和发育毒性以及安全性评价和危险性评定基础等内容。

三、课程教学内容

1.现代毒理学基础绪论：8学时。

讲解毒理学概述、环境因素与机体的有害交互作用、毒理学的发展史、毒理学的研究方法、毒理学家面临的课题、毒理学家的培养和认证、毒理学研究展望。

2.毒效学和毒动学：6学时。

讲解外源化学物作用于人体的毒效应谱、剂量和剂量-反应关系、毒性参数和安全限制、生物转运和生物转化。

3.毒理学实验基础：10学时。

讲解毒理学实验的原则和局限性、毒性评价试验的基本目的、动物实验的职业道德、实验动物的选择和管理、受试物样品的准备、毒理学实验设计要点、实验动物的染毒和处置、毒理学试验的统计学基础、优良实验室规范等。

4.遗传毒理学、化学物致畸作用和发育毒性：6学时。

讲解化学致癌机制和遗传毒性机制、化学致癌物分类、哺乳动物致癌试验和遗传毒性学试验、发育毒理学原理、生殖毒性和发育毒性试验等。

5.毒理学安全性评价和危险性评定、管理毒理学：6学时。

讲解安全性评价的内容及其注意的问题、外源化学物的危险性分析和评定、管理毒理学的范围、危险性管理和危险性交流。

四、参考文献

1.书籍

[1]黄吉武,周宗灿主译.毒理学基础. 人民卫生出版社, 2009.

[2]周宗灿主编. 毒理学教程.北京大学医学出版社，2005.

[3] Curtis D. Klaassen. Toxicology: the basic science of poisons。New York:McGraw-Hill, 2008.

[4] Hayes AW. Principles and Methods of Toxicology. New York: Raven Press, 2001.

[5] 王心如主编.毒理学基础.北京:人民卫生出版社, 2008.

2.杂志

[1]Toxicology

[2]Toxicology Letters

[3]Fundamental and Applied Toxicology

[4]Toxicology and Applied Pharmacology

[5]Toxicology in vitro

[6]Food and Chemical Toxicology

[7]毒理学

[8]中国药理毒理学

[9]中华预防医学

[10]致癌、致畸、致突变

[11]中华劳动卫生与职业病杂志

[12]中国职业医学

[13]中国公共卫生

 

一、课程基本情况

课程编号	034312012	开课学期	□春季学期   □秋季学期			学分	2
课程名称	（中文）现代毒理学进展 （英文）Advanced Toxicology
课程类型	□公共课        □学科通开课        □专业基础课              □方向选修课
课程学时分配	课程学时		学时分配
	36		课堂讲课	24
			课堂讨论	12
			自学交流
课 程 负责人	孙应彪	课程团队	孙应彪、王俊玲、苏莉
教学方式	□课堂讲授    □专题讨论		考核方式		□考试      □考查
适用专业及层次	公共卫生与预防医学专业研究生
先修课程	毒理学基础
教    材	现代毒理学
参考书目	现代毒理学概论、现代毒理学基础

二、课程内容简介

现代毒理学是研究外源性化学物及物理和生物因素对生物有机体的有害作用及其机理，预测其对人体和生态环境的危害,为确定安全限值和采取防治措施提供科学依据的一门学科。研究内容主要是阐述毒理学的两个基本功能，包括理化因素对生物体的危害性鉴定和危险度评价功能。其任务是建立评价外源性化学物对机体的有害作用的方法，阐明有害作用的性质，发生规律和机制；寻找外源性化学物对机体有害作用的早期生物监测和医学监护的方法；为采取预防措施、制订安全限值和管理部门决策提供科学依据。

三、课程教学内容

1.现代毒理学绪论：4学时。

主要讲授现代毒理学的概念；现代毒理学展望，包括毒理基因组学和环境基因组学、蛋白质组学及毒理蛋白质组学、代谢组学及毒理代谢组学、系统毒理学、生态毒理学等。

2.体外毒理学试验及其验证：8学时。

主要讲授结构活性关系研究、细胞毒性和功能性反应、体外实验预测急性毒性的总体方案、毒动学体外实验、体外毒理学试验系统的终点、体外试验验证等。

3.靶器官毒理学概论：6学时。

主要讲授靶器官毒理学研究的目的、靶器官和临界器官、外源化学物引起靶器官毒效应的事件链、靶器官毒理学研究方法、靶器官毒性危险性评定等。

4.免疫毒理学和肝肾毒效应研究进展：8学时。

主要讲授免疫系统的毒性反应与机制、免疫毒性试验方法与评价、毒物引起肝肾损伤的类型及其肝肾损伤机制、外源化学物肝肾损伤的检测与评价。

5.生殖毒理学研究进展：6学时。

主要讲授化学物对生殖的有害效应、生殖毒性的靶部位、男（雄）性生殖能力检测、女（雌）性生殖能力检测、化学物对内分泌腺的毒效应及机制。

6.毒作用机制研究进展：4学时。

主要讲述终毒物的形成和解毒、终毒物与靶分子的反应、细胞功能障碍与毒性、修复与修复失控、毒作用机制研究的注意问题。

四、参考文献

1.书籍

[1]江桂斌, 汪海林, 戴家银, 等. 现代毒理学. 科学出版社，2011.

[2]顾祖维主编. 现代毒理学概论. 化学工业出版社,2005.

[3]金泰廙主编. 现代毒理学. 复旦大学出版社, 2004.

[4]Curtis D. Klaassen. Toxicology: the basic science of poisons。New York:McGraw-Hill, 2008.

2.杂志

[1]Toxicology

[2]Toxicology Letters

[3]Mutaion Research

[4]Fundamental and Applied Toxicology

[5]Teratology

[6]Toxicology and Applied Pharmacology

[7]Reproductive Toxicology            

[8]Toxicology in vitro

[9]Food and Chemical Toxicology

[10]毒理学

[11]中国药理毒理学

[12]中华预防医学

[13]致癌、致畸、致突变

[14]中华劳动卫生与职业病杂志

[15]中国职业医学