张林老师始终坚信，立德树人是教育事业的根本任务。自担任班主任以来，她以满腔热忱深深融入学生之中，在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章。

      一、激发潜能，夯实学风根基

      面对专业学习的挑战，张林老师格外注重学生的学业发展与能力培养。她不仅引导学生做好学业规划，更着力激发其内在学习动力，培养自主学习和创新思维。通过搭建师生交流桥梁、分享学习方法，并针对不同学生给予个性化指导，她帮助班级顺利适应大学节奏，找到成长路径。其所带班级大一学年必修与限选课程及格率达94.1%，英语六级通过率33.3%，更有32.3%的学生主动参与科研，在“挑战杯”等竞赛中获奖5人次；涌现出国家奖学金获得者1人、国家励志奖学金获得者2人、校优秀学生标兵1人、校学生标兵4人、校优秀学生干部和校优秀共青团员等荣誉3人，实现了学业成绩与创新能力的双提升。

      二、深耕科研，培育创新英才

      在科研与教学一线，张林老师坚持以身作则、严谨治学。她注重激发本科生科研兴趣，近年来指导10名本科生完成2项大学生创新创业训练项目，研究方向紧扣重金属与妇幼健康领域前沿问题，正在积极指导撰写文章。她指导的2024届本科生毕业论文获评兰州大学公共卫生学院优秀毕业论文三等奖。在研究生培养中，她坚持“学术能力与品德修养并重”，指导的多名研究生在各类学术会议中进行口头汇报，其中2名研究生主持了甘肃高校研究生“创新之星”项目，科研成果丰硕，展现了出色的科研素养。

      三、凝心聚力，共建卓越集体

      张林老师高度重视班级文化建设与凝聚力培育。她积极组织各类班级活动，培育团队精神。通过推行“无手机课堂”、完善班委建设、开展主题团日、运营班级公众号等措施，着力营造“团结奋进、多元共生”的班风。所带班级先后荣获兰州大学“优良学风班”“公卫之星先进集体”以及学院本科生特色班级建设项目“培育项目”，班级逐步成长为一个学风浓厚、充满活力的优秀集体。

      以爱心守护成长，以匠心引领未来。张林老师用她的知心、耐心与责任心，在育人的田野上默默耕耘，以心育人，润物无声，引领着公卫学子在兰州大学这片沃土上茁壮成长，书写属于自己的灿烂大学篇章。